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La Diputación lleva el flamenco a colegios de 28 municipios de Córdoba, 5 de Los Pedroches
La delegada de Cultura de la Diputación de Córdoba, Marisa Ruz, ha presentado, en la mañana de hoy, la tercera edición del programa ‘El Flamenco en tu Aula’, con el que se pretende fomentar y llevar el flamenco a 48 colegios de 28 municipios de la provincia de Córdoba con la intención de acercar a los más jóvenes al cante, al baile, al toque, a la percusión y a la flamencología.
Marisa Ruz ha destacado que “con este programa queremos llevar el flamenco a los colegios de la provincia de Córdoba y, afortunadamente, estamos consiguiendo este objetivo, ya que llevamos tres ediciones y, este año, vamos a llegar a la totalidad de los municipios de Córdoba incrementando en un 10 por ciento los colegios en los que se llevó a cabo el año pasado”.
Del mismo modo, la responsable del área de Cultura ha resaltado que “Flamenco en tu Aula es un proyecto que ofrece gratuitamente la Diputación de Córdoba a los centros educativos y que se basa en un concierto pedagógico de una hora de la mano de cinco artistas como son Yolanda Osuna, al baile; Bernardo Miranda, al cante; Pedro Granados, guitarrista; Antonio Arco, flamencólogo; y Miguel Ángel Santiago, percusionista”.
Marisa Ruz, quien ha desgranado el proyecto, ha hecho hincapié en que éste sirve para “apoyar y fomentar el flamenco, así como otras líneas de la Delegación de Cultura de la institución provincial como son el Certamen de Jóvenes Flamencos y el Circuito Provincial de Cultura”.
Por su parte, Yolanda Osuna, que ha acompañado a la también vicepresidenta tercera de la Diputación de Córdoba, Marisa Ruz, ha agradecido el apoyo que la institución presta al flamenco, ya que sin el “no podríamos llegar a los niños y niñas de la provincia de Córdoba y ofrecerles una actuación donde ellos son partícipes; por lo que me siento feliz de que estos niños con edades a partir de los cuatro años puedan conocer el flamenco y tomar parte de él”.
Por su parte, Bernardo Miranda, cantaor, ha agradecido a la Diputación la puesta en marcha de esta iniciativa y ha explicado que “tener la oportunidad de enseñar a los niños el flamenco y nuestra cultura es bastante importante ya que es complicado entrar en un ambiente flamenco, por lo que mostrarle a los niños lo que uno tiene dentro y su profesión es algo muy grande”.
“Flamenco en tu Aula’ es una actividad que combina aspectos didácticos y formativos con demostraciones en vivo de las distintas disciplinas dentro del arte flamenco” ha concluido Miranda.
Los municipios en los que se llevará a cabo esta iniciativa son Aguilar de la Frontera, Almedinilla, Añora, Cañete de las Torres, Carcabuey, Dos Torres, El Carpio, Espejo, Fernán Núñez, Fuente Palmera, Guadalcázar, Hinojosa del Duque, La Carlota, La Victoria, Luque, Montalbán, Montilla, Montoro, Monturque, Palenciana, Posadas, Pozoblanco, Priego de Córdoba, Santaella, Valenzuela, Villa del Río, Villanueva de Córdoba y Zuheros.
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Cuatro hombres heridos al volcar su todoterreno en la N-502 en Alcaracejos
Cuatro hombres han resultado heridos al volcar el todoterreno en el que viajaban cuando circulaban por la N-502 a la altura de Alcaracejos, provincia de Córdoba, según informa Emergencias 112 Andalucía, servicio adscrito a la Consejería de la Presidencia, Interior, Diálogo Social y Simplificación Administrativa de la Junta.
El Teléfono 112 atendió a las 14:35 una llamada de socorro por un accidente registrado en el kilómetro 379 de la nacional 502, a la altura de Alcaracejos. Según los testigos, un todoterreno se salió de la vía y dio varias vueltas de campana resultado heridos los ocupantes que viajaban en su interior. Además, el accidente se produjo en una curva de escasa visibilidad por lo que resultaba especialmente peligroso.
Los servicios médicos asistieron a un total de cuatro varones: tres de ellos de 49 años y un cuarto herido de 56. Todos han sido derivados al hospital de Pozoblanco para su atención médica.
Hasta el lugar del siniestro acudieron los efectivos del Centro de Emergencias Sanitarias 061, que desplazaron dos ambulancias, y agentes de la Guardia Civil de Tráfico, además de personal de Mantenimiento de Carreteras.
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Cajasur sigue con su estrategia de eliminación de oficinas, le toca a Pedroche
Ya han sido varios los municipios afectados por la eliminación de oficinas bancarias, con el consiguiente problema para sus usuarios. Ahora le ha tocado a Pedroche, donde existen dos entidadas bancarias y donde una de ellas, Cajasur, ya ha anunciado su reducción de horario.
Tal y como se informa en la propia oficina, a partir del día 15 de mayo, su servicio de atención al público se prestará solamente martes y jueves, de 8:30 a 14:30. Si lo que se desea es ser atendido en Caja, hay que ajustarse más, martes y jueves de 8:30 a 11:00 horas.
El siguiente paso es de sobra conocido en nuestros pueblos, donde de nada han servido todas las protestas y manifestaciones que se han llevado a cabo.
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Fundación PRODE presenta el premio de la VII Edición ‘Avanzando Junt@s’
Fundación PRODE ha presentado la VII Edición del Premio “Avanzando junt@s” que tiene como objetivo otorgar un reconocimiento al mejor trabajo final realizado por el alumnado del “Máster de Integración de personas con discapacidad. Calidad de vida”, organizado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca y Plena inclusión.
La presentación de este premio,que está contemplada en el calendario de iniciativas que Fundación PRODE lleva a cabo por su 40 Aniversario, la ha protagonizado Laura Esteban Sánchez por su trabajo “Desinstitucionalización: Su impacto en la autodeterminación y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo”. El estudio se enfoca en explorar los beneficios que supone para este grupo de personas la implementación de modelos de vivienda en la comunidad.
Blas García, presidente de Fundación PRODE, y Miguel Ángel Verdugo, director del INICO, han hecho entrega del reconocimiento en las instalaciones de la Escuela Profesional de Fundación PRODE en Córdoba.
Blas García ha expresado que es un privilegio tener la oportunidad de compartir conocimientos y trabajar por la investigación e innovación a través del acuerdo de colaboración con una organización como la de INICO, que busca la integración de la comunidad. Blas también ha expresado que este trabajo premiado sobre el impacto de la desinstitucionalización en la calidad de vida de personas con mayores necesidades de apoyo está directamente relacionado y es de gran relevancia para el Propósito por el que trabaja Fundación PRODE.
Por su parte, Miguel Ángel Verdugo ha manifestado su agrado al poder compartir con Fundación PRODE este acto de entrega del Premio al mejor Trabajo de Fin de Máster y su admiración por los esfuerzos de mejora continua y capacidad de asumir retos relevantes para mejorar el bienestar de las personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad social. También ha indicado su afecto y aprecio con la Entidad, presidente, directivos y trabajadores de Fundación PRODE, con los cuales ha compartido trabajos de formación e investigación fructíferos. Ha terminado manifestando la necesidad de la colaboración entre el mundo universitario y profesional dedicados al apoyo y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad para que la calidad e innovación contribuyan a obtener los mejores resultados de las acciones comprendidas.
Laura Esteban, alumna galardonada, ha agradecido a Fundación PRODE la organización de este premio del que ya van varias ediciones y la oportunidad de poder compartir y difundir su trabajo que subraya la necesidad de priorizar el modelo de viviendas en comunidad para aquellas personas con mayores necesidades de apoyo por la mejora que produce en su calidad de vida. Gracias a este premio Laura ha podido conocer de cerca Fundación PRODE, así como el trabajo que la entidad realiza. Laura también ha mostrado su agradecimiento al INICO, la organización del máster y tutores que han guiado su trabajo, así como a entidades y personas que han participado.
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